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享受厨房里的“慢教育”

作者:管洪芬 来源: 《中国教育报》 分享到:

 吃过午饭,按照惯例,我开始收拾餐桌上的一片狼藉,刚拿来抹布,5岁的儿子已经急不可耐地从座位上跳下来,伸手够着桌上的盘子然后急急开口拦我:“妈妈,盘子让我端。”我点头应着,特意放慢手上的动作,就那样看着他踮着脚尖一副很认真的样子,再看着他端着盘子小心翼翼地送到厨房,心中不由温暖,一瞬间突然想起很多。

记忆里,就半年前,我还如此为这臭小子头疼。原本身为小男生,顽皮程度就可想而知,而如果这种顽皮渐渐演变成了一种事事捣乱时时捣乱,身为母亲又该如何?可能很多人会说,孩子那么小,顽皮是天性,自然是不能打、不能骂。可是人的耐心真的是有限的,即便是母亲,特别是当他再一次把我的厨房弄得面目全非、玻璃渣满地的时候,我真的是怒不可遏。摔坏点东西没什么关系,可是如果弄伤了他怎么办?而且身为主妇型妈妈,一天的时间里厨房在很大程度上是主战场,我怎能允许这种危险时刻存在?无计可施,好多次我不得不把他关在厨房外,隔着那道玻璃移门,就那样他在外我在里,揪心地看着他拍门,焉或哭泣,然后我慌作一团,手忙脚乱。终于在他哭得撕心裂肺的某次,我心疼地把他重新迎回了厨房。

“小尾巴”重新归了位,可是我却又为了难。看着他不停地开柜门、扳冰箱门,甚至时常踮着脚尖够台板上的碗、砧板甚至菜刀……我的心真是一次次提到了嗓子眼。

可是能怎么办?我要做饭,我要切菜,我不可能时时把这些藏得踪影全无。思来想去,终于有一刻我突然想到,既然他那么爱动手,倒不如好好引导一下。孩子还小,自然不能指望他真会帮着干什么,但是如果能变得懂事一点,破坏力度小一点,未必不是一件好事?如此想着,等我再次择菜,我也给他端一张小板凳,面对面坐着。如果我择菜叶,会告诉他“来,学妈妈这样”,而当他要把择好的菜放入菜篓,我也试图耐着性子手把手地教他“依葫芦画瓢”。炒菜的时候,我虽然会吩咐他站得远远的以防油沫溅到,但始终地,我会用颇为可爱的语调吸引他注意:“看,宝宝,妈妈要把菜倒入锅里啰”,“看,菜做好了,宝宝看看好看吗?要不要先尝一口……”

我注意到,即使再小的孩子也特别喜欢被表扬。于是哪怕他只是顽皮地挥舞起笤帚当武器,我都会表扬他:“宝宝太懂事了,会帮妈妈扫地了。”起初,他扑闪着大眼睛不解地看我。但慢慢地,他变了,他真的开始像模像样地学起了扫地;偶尔我洗碗,他如果想参与,我也会端一张凳子来让他站上,因为教过他怎么清洗,他便会煞有介事,每个步骤都做得极好。

记得有人说过,耐心是父母对孩子最好的爱。就这样陪着孩子,看着他从调皮捣乱到一点点变得听话,从起先的什么都干不利索到现在的变乖、变能干,这些都无法不令我顿悟“慢”的真谛。身为父母,我们应该都渴望孩子能更深地接触生活,渴望他们在生活的磨砺中更好更快地成长。可常常地,我们却忽略了,孩子的成长需要家长耐心地成全,即便是在小小的厨房,相较关上门把孩子隔绝在外,其实打开厨房门迎孩子进来,然后慢慢地引导,更为可贵。因为教会他很多东西,也给他更多动手的机会,于是孩子自信,感觉被重视,这种快乐本身就无法比拟。而我始终相信,快乐的孩子会成长得更好。

那么,就耐心地享受孩子在厨房里的成长吧。台湾作家龙应台在《孩子你慢慢来》一书中有这样一句话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。”同样地,我也想对我的孩子说一声:孩子,你慢慢来,慢慢来,因为爱你,我愿意等。

责编:文齐
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